Make it matter: How to foster interest in particle physics by setting it in meaningful contexts

Autor(en)

Sarah Maria Zoechling, Martin Hopf, Julia Woithe, Sascha Schmeling

Organisation(en)

Experimentelle Grundausbildung und Hochschuldidaktik, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (AECCs), Institut für Lehrer*innenbildung

Externe Organisation(en)

European Organization for Nuclear Research (CERN)

Anzahl der Seiten

4

DOI

https://doi.org/10.22323/1.398.0889

Publikationsdatum

2022

Peer-reviewed

Ja

ÖFOS 2012

503013 Fachdidaktik Naturwissenschaften

Link zum Portal

https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/5dc67c8a-bab1-4254-bdbe-3374cffda210